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Prenatal vitamin B12 status and cognitive functioning in children at 4 years of age: The ECLIPSES Study

Publicado en:Maternal And Child Nutrition. 20 (1): e13580-e13580 - 2024-01-01 20(1), DOI: 10.1111/mcn.13580

Autores: Cruz-Rodriguez, Josue; Canals-Sans, Josefa; Hernandez-Martinez, Carmen; Voltas-Moreso, Nuria; Arija, Victoria

Afiliaciones

Resumen

Maternal vitamin B12 deficiency has been associated with disturbed cognitive functioning in offspring at different ages during childhood. However, this association has not been explored in pre-school-age children. The objective of this study was to examine the association between maternal vitamin B12 levels at the beginning and end of pregnancy and cognitive functioning in their children at 4 years of age. This longitudinal prospective study included a subsample of pregnant women and their children aged 4 years (n = 249) who participated in the ECLIPSES Study conducted in the province of Tarragona, Spain, from 2013 to 2017. Maternal vitamin B12 concentrations were determined in the first and third trimesters, and sociodemographic, nutritional and psychological data were collected. The children's cognitive functioning was assessed using the Wechsler Preschool and Primary Scale of Intelligence (WPPSI-IV) and subtests of the Neuropsychological Assessment of Development (NEPSY-II). The multivariable models showed a significant relationship between vitamin B12 and the working memory index in the first trimester of the pregnancy but not in the third trimester. Children of mothers in the second vitamin B12 level tertile (314-413 pg/mL) (β = 6.468, 95% confidence interval [CI]: = 2.054, 10.882, p = 0.004) and third vitamin B12 level tertile (≥414 pg/mL) (β = 4.703, 95% CI: = 0.292, 9.114, p = 0.037) scored higher in the working memory index of the WPPSI-IV than the children of mothers with vitamin B12 levels in the first tertile (<314 pg/mL). Maintaining an adequate level of maternal vitamin B12 during early pregnancy contributes to improved performance in childhood working memory at 4 years of age.© 2023 The Authors. Maternal & Child Nutrition published by John Wiley & Sons Ltd.

Palabras clave

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Indicios de calidad

Impacto bibliométrico. Análisis de la aportación y canal de difusión

El trabajo ha sido publicado en la revista Maternal And Child Nutrition debido a la progresión y el buen impacto que ha alcanzado en los últimos años, según la agencia WoS (JCR), se ha convertido en una referencia en su campo. En el año de publicación del trabajo, 2024 aún no existen indicios calculados, pero en 2023, se encontraba en la posición 61/114, consiguiendo con ello situarse como revista Q1 (Primer Cuartil), en la categoría Nutrition & Dietetics.

Desde una perspectiva relativa, y atendiendo al indicador del impacto normalizado calculado a partir del Field Citation Ratio (FCR) de la fuente Dimensions, arroja un valor de: 5.27, lo que indica que, de manera comparada con trabajos en la misma disciplina y en el mismo año de publicación, lo ubica como trabajo citado por encima de la media. (fuente consultada: Dimensions Jun 2025)

De manera concreta y atendiendo a las diferentes agencias de indexación, el trabajo ha acumulado, hasta la fecha 2025-06-08, el siguiente número de citas:

  • WoS: 5
  • Scopus: 5
  • Europe PMC: 1
  • OpenCitations: 2

Impacto y visibilidad social

Desde la dimensión de Influencia o adopción social, y tomando como base las métricas asociadas a las menciones e interacciones proporcionadas por agencias especializadas en el cálculo de las denominadas “Métricas Alternativas o Sociales”, podemos destacar a fecha 2025-06-08:

  • El uso, desde el ámbito académico evidenciado por el indicador de la agencia Altmetric referido como agregaciones realizadas por el gestor bibliográfico personal Mendeley, nos da un total de: 34.
  • La utilización de esta aportación en marcadores, bifurcaciones de código, añadidos a listas de favoritos para una lectura recurrente, así como visualizaciones generales, indica que alguien está usando la publicación como base de su trabajo actual. Esto puede ser un indicador destacado de futuras citas más formales y académicas. Tal afirmación es avalada por el resultado del indicador “Capture” que arroja un total de: 32 (PlumX).

Con una intencionalidad más de divulgación y orientada a audiencias más generales podemos observar otras puntuaciones más globales como:

  • El Score total de Altmetric: 3.35.
  • El número de menciones en la red social X (antes Twitter): 5 (Altmetric).

Es fundamental presentar evidencias que respalden la plena alineación con los principios y directrices institucionales en torno a la Ciencia Abierta y la Conservación y Difusión del Patrimonio Intelectual. Un claro ejemplo de ello es:

  • El trabajo se ha enviado a una revista cuya política editorial permite la publicación en abierto Open Access.
  • Asignación de un Handle/URN como identificador dentro del Depósito en el Repositorio Institucional: http://hdl.handle.net/20.500.11797/imarina9331786

Análisis de liderazgo de los autores institucionales

Existe un liderazgo significativo ya que algunos de los autores pertenecientes a la institución aparecen como primer o último firmante, se puede apreciar en el detalle: Primer Autor (Cruz Rodríguez, Josue) y Último Autor (Arija Val, Maria Victoria).