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Rosa Dolores
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Rosa Dolores

Raventos Torner
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Breve Presentación

Soy Rosa D. Raventós, Doctora en Infermería (PhD), con mención Cum Laude desde 2017, con la tesis dirigida a la atención primaria. Me incorporé en 2019 a la Facultad de Enfermería de la Universidad Rovira i Virgili y formo parte del Departamento de Enfermería como Coordinadora de Salud Pública y Enfermería Comunitaria. Mi objetivo es mejorar la calidad de vida de las personas, estudiantes y población, a través de la docencia y la aplicación de los resultados en proyectos e investigación.

Desempeño mi labor docente principalmente en Salud Pública, Educación para la Salud, Enfermería Comunitaria, Prácticas Clínicas, Demografía, Epidemiología, Anatomía, Fisiología, tutora de TFG y TFM. Docencia transversal y en el Máster de Investigación.

Formo parte del Grupo Consolidado de Investigación en Enfermería Avanzada (CARING). Con la pandemia han surgido necesidades que han dado lugar a nuevos proyectos:

  • \"Evaluación de los activos de salud para la gente mayor de la infraestructura verde de Tarragona («ACTIVA \' TGN») Proyectos de I+D+i DIPTA-URV, del 01/04/2022 al 31/12/2022, aprobado por la Comisión Mixta DIPTA-URV el 3 de marzo de 2022.

  • RESTAURA \"Servicios ecosistémicos culturales, salud y bienestar en zonas urbanas y periurbanas con clústeres petroquímicos\" «PROYECTOS DE I+D+i» Proyecto PID2020-114363GB-I00 financiado por MCIN/ AEI /10.13039/501100011033.

  • Proyecto de innovación docente como investigadora principal, \"Las TIC en las prácticas clínicas como herramienta de calidad. Aproximación de los tutores clínicos a la universidad.\" Proyecto financiado por el ICE (Instituto de Ciencias de la Educación) Código 07GI2113.

  • Replicando el proyecto de innovación docente en la Universidad de Andorra (UdA), colaborando y creando sinergias con la UJI (Universidad Jaume I) en trabajo de investigación y docencia.

 

Areas de Actividad

Líneas de Investigación (breve descripción)

Línia de recerca sobre cuidatges, dependència i cronicitat

Formación Académica

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